<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
    xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
    xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
    xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
    xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
    xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
    <channel>
    <title>https://sdnkarangtinggil.sch.id/</title>
    <link>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/feed</link>
    <description>CMS Sekolahku adalah Content Management System dan PPDB Online gratis untuk SD SMP/Sederajat SMA/Sederajat</description>
    <dc:language>en-en</dc:language>
    <dc:creator>sdnkarangtinggil1982@gmail.com</dc:creator>
    <dc:rights>Copyright 2026</dc:rights>
    <admin:generatorAgent rdf:resource="https://www.sekolahku.web.id/" />
            <item>
            <title>Melalui Program Pengomposan, Mahasiswa BBK UNAIR Dorong Pengelolaan Sampah Organik Berbasis Masyarakat di Desa Karangtinggil</title>
            <link>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/11/melalui-program-pengomposan-mahasiswa-bbk-unair-dorong-pengelolaan-sampah-organik-berbasis-masyarakat-di-desa-karangtinggil</link>
            <guid>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/11/melalui-program-pengomposan-mahasiswa-bbk-unair-dorong-pengelolaan-sampah-organik-berbasis-masyarakat-di-desa-karangtinggil</guid>
            <description><![CDATA[ Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) melaksanakan program kerja di bidang lingkungan dengan judul Pengolahan Sampah Organik Menggunakan Metode Pengomposan di Desa Karangtinggil. Kegiatan ini bertujuan untuk&#8230; ]]></description>
            <pubDate>2026-02-12 04:48:06</pubDate>
        </item>
            <item>
            <title>Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)</title>
            <link>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/4/pembelajaran-mendalam-deep-learning</link>
            <guid>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/4/pembelajaran-mendalam-deep-learning</guid>
            <description><![CDATA[ Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) adalah&nbsp;pendekatan pendidikan yang fokus pada pemahaman utuh, bermakna, dan holistik, bukan sekadar hafalan, dengan melibatkan olah pikir, hati, rasa, dan raga,&#8230; ]]></description>
            <pubDate>2023-01-15 21:23:22</pubDate>
        </item>
            <item>
            <title>Si kancil yang bijak</title>
            <link>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/5/si-kancil-yang-bijak</link>
            <guid>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/5/si-kancil-yang-bijak</guid>
            <description><![CDATA[ Di sebuah hutan, hiduplah seekor Kancil yang besar dan gemuk. Kancil itu dikenal sangat baik dan suka menolong oleh hewan-hewan lainya. Selain itu Kancil juga hewan yang cerdik. Kancil selalu membantu&#8230; ]]></description>
            <pubDate>2023-01-15 21:23:22</pubDate>
        </item>
            <item>
            <title>5 Fungsi Jangka Sorong, Bagian dan Cara Membacanya</title>
            <link>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/6/5-fungsi-jangka-sorong-bagian-dan-cara-membacanya</link>
            <guid>https://www.sdnkarangtinggil.schid.smk-roudlotussholihin.sch.id/read/6/5-fungsi-jangka-sorong-bagian-dan-cara-membacanya</guid>
            <description><![CDATA[ Mungkin banyak dari Anda yang belum mengetahui bahwa alat ukur satu ini sudah ditemukan sejak lama. Penemu jangka sorong adalah Pierre Vernier pada tahun 1631. Vernier merupakan seorang ilmuwan dan pejabat&#8230; ]]></description>
            <pubDate>2023-01-15 21:23:22</pubDate>
        </item>
        </channel>
</rss>